学以共进 研以致远

浅秋清风，研修正当时。为了促进校际间校本研修交流，提升结对帮扶学校教研能力，实现优势互补、资源共享，10月24、25日，我校教研处何晓刚主任带队，各学科教研员一行16人到觉民中学参加觉民中学学科教研组活动。

文科教研组与觉民中学领导

理科教研员与觉民中学领导

学科教研组是学校实施教学管理和教学研究的基层组织，是各学科教师进行教学研究的阵地。加强学科教研组建设，是提高教师业务水平，促进课程改革和教育高质量的需要。本次活动，我校各学科教研员或走进课堂，或与老师们座谈，针对教研组活动开展、学科备考和教研能力提升等问题展开了交流。

研之愈深，知之愈明，行之愈笃。觉民中学的老师十分珍惜这次交流活动，在座谈活动中积极地把自己在教学教研中的困惑提出来，我校各学科教研员知无不言，言无不尽，为觉民中学的老师答疑解惑。同时两校老师还就新课标背景下课堂教学模式改革等问题进行了深入探讨。

同伴互助，共研同思，碰撞出智慧的火花。此次校本研修交流活动，为两校老师创造了互观互学，博采众长、钻研探讨的机会。在帮助觉民中学提升的同时，也促进了我校在教育理念、专业发展、教学技能等方面反思与探索。

相同的目标，不同的风格；一样的期望，别样的精彩。我校和觉民中学的校本研修活动本着真研真学真收获的宗旨，彼此热情交谈，坦诚沟通，实现共享共进共成长的目标。志同道合者，不以山海为远；携手共进者，不问来自西东，今后两校将继续“学以共进 研以致远”，一起朝着教学更优质更高效的方向发展！

二中教研处何晓刚主任与觉民中学领导座谈

教无止境研无涯，共进致远育桃李。